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【レポート】高大連携オンライン研究会「生徒の探究を育む教員像とは？」

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【レポート】高大連携オンライン研究会「生徒の探究を育む教員像とは？」

2022年度から、｢探究｣が全国の高校の科目として全面的に位置づけられます。より良い｢探究｣を育むため、高校の先生方や関係者を対象に、「生徒の探究を育む教員像」をテーマにオンライン研究会が行われました。【お話いただいた先生方の紹介】酒井淳平...

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